为落实课程游戏化精神，提高幼儿园户外混龄游戏活动的质量，进一步激发师幼游戏前的预设和准备，有效激发教师有计划、有目的、有成效地组织和开展户外自主游戏活动，关注幼儿游戏需求，近期，秀洲区王店镇中心幼儿园（蚂桥园区）开展了“聚焦户外混龄”专题研讨活动。

游戏小组代表围绕组内混龄游戏中的重点问题进行分享解读。一号小组从材料投放、情境预设、内容规划等方面盘点多元游戏材料，二号小组从组织分享形式、组织策略、表达与梳理等方面共享游戏分享经验，三号小组从教师站位布点、教师互动指导、有效支持等方面提出建议。

最后业务副主任陈晓凤整合解决问题的方法和优化策略，提出教师游戏前要注重材料的适宜性、游戏内容与形式的多样性，游戏中要关注幼儿的需求，提供个性化指导，游戏后要思考优化游戏分享，培养幼儿自主创新能力。给予教师在日常混龄游戏中实践优化，不断推动混龄游戏有序发展的新思路。

通过户外混龄自主游戏优化研讨活动，看到了王幼蚂桥园教师们儿童观、教育观的逐步改变。幼儿园将不断追随孩子的兴趣和需要，在户外混龄自主游戏中不断研磨新的生产点，践行游戏精神，一起追随孩子的步伐，探索混龄自主游戏的真谛，让孩子真正成为游戏的主人！