为深化落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《评估指南》精神，推进幼儿园半日师幼互动活动质量，提升教师班级管理专业能力，秀洲区王店镇中心幼儿园（梅里园区）于4月28日组织开展“落实《评估指南》，提升游戏中师幼互动质量”现场交流研讨活动。该活动由园区执行主任钱维英、业务副主任徐蕾分别组织教师进行小二班、大三班的半日观摩及活动后的现场交流研讨。

一、半日观摩看互动

观摩组教师分组针对各年龄段的游戏环节进行沉浸式半日观摩。通过幼儿户外游戏观察、区域游戏观察、一对一倾听与记录，捕捉幼儿在园半日活动过程中的精彩瞬间以及师幼有效互动的时刻。多元而具有挑战的户外活动、轻松愉悦的区域游戏，无处不体现着师幼互动的痕迹。教师借助支持性工具，仔细观察、认真记录、大胆分享，与幼儿进行着高效的师幼互动，凸显教师与幼儿进行有效互动的策略与方法。

二、交流研讨助成长

午间，教师们齐聚会议室，以现场教研方式围绕半日活动、依托指南精神进行研讨。小班组重点从区域游戏出发，围绕师幼互动中“肢体交流的互动性”、“语言支持的及时性”两大方面进行思维碰撞；中大班组结合户外自主体锻从“提问方式多元化”、“正面引领支持化”、“计划游戏表征化”等互动要素阐述自己的看法，并在教研展示最后环节以动画视频《男孩与冰箱》生动形象地解析互动与倾听的重要性。

最后，执行主任钱维英和业务副主任徐蕾分别从“把握师幼互动方向，助力园本教研”和“提炼师幼互动策略，助推幼儿学习”两个维度进行经验分享。

一次次的思维碰撞，一次次的视野开拓，一次次的专业提升，让人受益匪浅，收获颇丰！看见幼儿，亲近幼儿，解读幼儿，支持幼儿，秀洲王幼梅里园区的老师们将一直在路上！（沈建玉）