五育并举，七彩纷呈的学科活动
一、项目简介
学科活动是高效多赢的教育教学活动。不仅能激发学生学习的兴趣，提升课堂教学的吸引力，培养学生良好的学习品质，激发学生无限的创造力；也能更好地拓展教师的教学思路，提升教师课堂教学和学科活动设计能力，助推学科研讨和课堂探究之风；还能提升教育教学质量，丰富办学内涵，进一步推进学校内涵式发展。
嘉兴秀湖学校（上海世外教育附属学校）是一所新学校，鉴于在校学生人数不多、仅有两个起始年级的特点，确定以学科主题活动为主，高起点，逐步开展综合实践活动，实现“五育并举，七彩纷呈”的学生实践活动教育目标。
二、主要做法
01对学科活动的前期思考与设计
以“养正毓德，行健致远”的办学理念、“踏实每一步，超越每一天”的校训为指导，让学生在活动中真切感受到：“我参与，我快乐，我进步！”嘉兴秀湖学校对学科活动进行整体设计，制定具体要求：（1）所有活动都应以培养学生的核心素养为中心。（2）尊重学生主体地位，肯定教师的主导地位。（3）学生活动、学科活动都必须立足于课堂，延伸至课外，展示在舞台。（4）促进学科教学、学生发展、教师队伍成长，丰富校园文化生活。（5）活动涵盖体育节、阅读节、英语节、科技节、艺术节在内的校园五节。（6）从学生品德行为、身心健康、学习品质、兴趣爱好，教师发展，学校发展等“三层六面”设定活动评价指标。（7）开展七大类活动，内容丰富多彩。① 校园寻美活动②体育节③ 悦读节④ 英语节⑤科技节⑥艺术节⑦劳动赞歌活动。
02学科活动的实施
本学期嘉兴秀湖学校的学科活动按照设计规划有序开展，主要有以下几项主要活动。
（1）校园寻美与劳动赞歌
校园寻美活动包括：“为梦起航”新生游园、“最美风景在你我”校园寻美、每月的行健少年评比、“学榜样 做先锋”评比、每周轮流的班级风采展示等。
劳动赞歌活动是以劳动教育为主题的实践活动。嘉兴秀湖学校举办的“悦享金秋，品读秀湖”活动中重要的一部分就是“游秀湖，美秀湖”，在赏秀湖之美的同时，拾起一片纸屑，捡起一只水瓶，抹去一条划痕，教育孩子们要尽己之力使秀湖更美。
（2）悦读节
本学期嘉兴秀湖学校悦读节的主题是“悦读每一天，成长每一刻”，历时月余，开展多项活动和成果汇报。旨在引导学生多读书，读好书，善读书，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
（3）英语节
嘉兴秀湖学校英语节前后历时近两个月，开展活动13项。集中展示了嘉兴秀湖学校作为上海世外教育附属学校的办学特色。以“This is the Special Me”为主题的闭幕式将英语节活动推向高潮，分为“自信、坚毅、探究、梦想、乐观”五幕的闭幕式节目全部来自各年级普通课程和拓展课程教材，由学生全英文表演。
（4）体育节
体育节有力推动了常态化体育活动的开展，推动了嘉兴秀湖学校的大课间活动规范化、优质化。在保障时间和场地的基础上，学校不断优化和丰富体育活动内容和形式，在市区大课间评比中获得区一等奖，市二等奖。
三、主要成效
作为一项集教育、教学多项功能于一体的综合性活动，学科活动成为了课堂教学的科学、合理的延伸。培养了学生爱学校、爱老师、爱祖国的情怀，不服输的奋斗精神，向上、向善、求实、尚真的品格情操；也培养了学生勇于展示，自信乐观的性格；还培养了学生与书本的亲切感，促使学生喜爱读书，学会读书。此外学科活动还对完善嘉兴秀湖学校各学科校本体系建设提供了有益的经验。