根据幼儿园发展及教师专业成长规划，进一步推进教师梯队成长，提升中坚教师对主题的解读、设计和实施能力，探讨主题背景下集体教学活动中促进幼儿经验建构的有效方法，近期，秀洲区王店镇中心幼儿园开展了主题背景下集体教学研讨活动。

各园区择优推荐了小组团队参加镇级行亮相式研讨。小组团队依次上台分享研讨成果，将亮点与突破一一呈现。梅里园教师团队对大班语言活动《王店三园鸡》进行溯源、对话，助推幼儿讲述经验的发展；中心园教师团队带来大班美术活动《有趣的动物拓印》，呈现在在儿童视域下，拓印与美育的自然生长；蚂桥园教师团队的中班科学活动《有趣的斑纹》，以互动游戏形式调动幼儿对动物斑纹探索的兴趣；三建园教师团队现场展示小班语言活动《快乐一家》，点亮幼儿“悦读”之旅；建设园教师团队以中班社会活动《保护动物》为例，展现了低结构教学形式延续幼儿有意义的学习。

副园长张利英对活动做小结。她肯定了团队教师的用心和成长，希望中坚教师力量能够走出王店，在更大舞台上展示。同时提出教师在研修过程中要聚焦核心经验、重视目标制定、关注活动策略从而支持幼儿成长。最后要求现场教师针对研修活动完成三点收获、两条建议和一个问题，支持后续跟进式研修。

此次活动给予教师从不同视角审视问题、拓宽思路的机会，在审议主题、研读儿童、研磨教学的思维碰撞中，关注儿童的生活经验和兴趣需要，更加科学、有效地运用教育策略，有效助推王幼教师专业成长！