眼睛是心灵的窗户，为增强儿童、青少年爱眼护眼意识,养成保护视力的习惯，秀洲区伯鸿实验学就积极开展“注重行为干预，融入日常生活”的为主题教育活动。为了让每个学生清楚保护眼睛的重要性，我校面向全体学生宣传普及眼健康科学知识的同时，还积极组织学生把爱眼健康融入生活，切实提高了小学生主动保护视力的意识和能力。

我校德育处积极进行宣传教育，并且组织开展了丰富多彩的活动，以班队课、故事、儿歌、游戏、做护眼操等多种形式，指导学生正确坐姿，让学生掌握了保护眼睛的基本知识，促进孩子们养成良好的用眼习惯，预防近视的发生，向学生宣传一些保护眼睛的措施，号召同学们一起爱护眼睛保护我们的心灵窗户。让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。我校领导对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。

视力月宣传期间我们正在为学生定期查视力，开展健康视力检查，以便及时发现学生视力异常情况，及时分析，提出防治措施，做到早发现、早治疗、早纠正。

各年级组织开展了不同的活动课。为了帮助一年级小朋友了解眼部卫生和如何保护眼睛，一年级教师为小朋友讲解了“爱眼护眼”小知识，并且让孩子们生动有趣的图片画一画眼睛的作用及保护眼睛的重要性。加强学生爱眼意识,促进一年级小朋友身心健康成长。二年级教师为小朋友设计“爱眼护眼”小游戏，用行动呼吁学生保护眼睛。做到手眼协调，多活动。孩子们玩起了蒙眼小游戏，传球游戏等。蒙眼辨人、蒙眼抓物、蒙眼摸宝。猜猜我是谁呀？猜猜拿着什么？眼睛看不见的感觉是怎么样的呢？同学们跟着老师积极参加小游戏，上了一节欢快的爱眼活动课。通过游戏的方式真实的体验看不见事物的不便，知道了眼睛的重要性，同时也激发了他们内心对爱护眼睛的想法。

三年级组织学生在班级做眼肌爱眼操，缓解学生眼部疲劳，保护视力。让学生学会如何正确使用眼睛，保持正确的用眼姿势，不低头过久，不低头看书写字，保持正确的坐姿和站姿，在看书写字的时候,要保持正确的距离和角度，不要将书写在离眼睛太远或太近的地方。同时，我们还要合理安排学习时间，做到劳逸结合，避免长时间用眼造成视力下降。四年级班级组织学生齐唱爱眼儿歌。在自由、宽松的氛围下，孩子们边唱边跳，开心的手舞足蹈。

五年级的班主任则是让学生自行组织一个爱眼故事课，让学生自发的一起上台与同学分享爱眼故事。孩子们的每个故事都生动有趣，赢得同学们一阵阵哈哈大笑。六年级教师安排学生上一节主题班会课。用生动有趣的图片和视频向学生介绍讲解了眼睛的作用及保护眼睛的重要性，用通俗易懂的语言帮助学生了解近视眼是怎样形成的以及近视眼的预防等。

通过这些综合活动，学校视力宣传月活动有效地提高了学生的保护视力意识，促进了学生良好用眼卫生习惯的养成，对降低近视发病率起到了积极作用。