丹桂飘香秋意浓。在新课标、新教材背景下，为更好地将英语新课标理念运用到新教材教学工作中，在新疆沙雅县教研中心的牵头下，嘉兴秀湖学校英语教研组与新疆沙雅七中举办了一次“云端课堂”英语研习活动。

新教材助萌芽。 2024年9月1日，英语新教材在全国各中小学全面使用，教材的焕然一新让嘉兴秀湖学校和新疆沙雅七中的英语老师们更迫切地去思考如何才能更切实有效地开展教学。于是在9月14日，嘉兴秀湖学校援疆教师冷明老师在新疆沙雅教研中心的委托下与嘉兴秀湖学校和英语教研组共同商讨联合举办新教材云端英语教研活动，旨在共讨互享英语新课标在新教材的载体下如何高效高质教学。

高要求促筹备。嘉兴秀湖学校英语组田婵老师担任此次云端录制课堂的教学任务，沈华冬副校长担任此次云端课堂评课和主题讲座。田婵老师授课内容为人教版新教材初一英语Unit 3 Section A第一课时。在遵循以生为本、学为中心的教学理念下，本着精准教学目标和教学任务的高要求，田老师经过前期整个英语教研组的精心打磨，于10月11日闪亮登场，录制了一节精彩的云课程。整节课田老师注重培养学生的独立思维能力和场景运用能力，以真实情境引导学生学习和掌握there be句型和方位介词的使用。田老师还注重学生的交际用语和礼仪用语的习得与内化，注重课堂中教学评一体化的切实落地，学生展示环节让人眼前一亮，啧啧称赞。

同时，沈华冬副校长针对本节云端展示课做了题为《研“新”教材·学“新”理念·创“新”课堂》的讲座。沈校长从人教版七年级上册Unit 3 My School的单元整体视角入手，深入解析了该单元的主题、语篇、语言知识、语言技能、文化知识以及学习策略等内容。沈老师还以田婵老师的课为例，从“提升思维品质的七年级英语听说课教学”这一切入点，从“预测验证，层层推进”、“多维设问，以问激思”、“提炼主题，渗透育人”和“依托情境，迁移创新”的四个层面分析了学生思维进阶的具体表现。

云教研展成效。10月15日，新疆沙雅英语教研室和英语老师们共同在沙雅七中集体观看了云课堂和云讲座。老师们认真观看，并不时记录精彩片段，畅谈两校英语教学中值得互相商榷学习的地方。沙雅七中备课组长于老师尤其指出田婵老师的课堂评价很细致，可操作性强，课堂放手让学生去展示，互相评价，值得学习。也让在场老师们领略到了嘉兴秀湖学校学生们的风采。沈华冬副校长的讲座使在场老师们深刻认识到解读语篇的重要性，以及根据学生的认知特点，借助书本图示、思维导图等结构化工具，引导学生积极主动地构建知识。在具体而真实的语境中，帮助学生感知语言，探究主题意义。同时也更加认识到教学互评的重要性，评价应当多视角、多层次、多方式，充分发挥学生的主体作用，从而使评价更全面、准确和灵活。

“教”学路漫漫，“研”途皆风景。嘉兴秀湖学校和新疆沙雅七中的英语云端教研活动圆满成功。虽然嘉兴与新疆相隔几千公里，但云端课堂瞬间拉近了我们彼此的距离。本次活动的顺利开展，必将使两校面对新教材更好地去贯通理解新课标课程理念与新教材理念，更加灵活搭建新教材样态与师生新样态的桥梁。让我们一起树立树立研究意识、树立生本意识、树立评价意识，从而打造有效、真实的“新”课堂！