每所学校的教师都有一个理想的画像，依托“每一个都重要”的办学理念，“让每一个生命有声有色成长”是印通小学教师成长的命题。2023年8月27日印通小学开展了“我就是印通，匠心守初心”为主题的教师团队培训活动，活动在简短的热身操和校长的动员讲话中拉开序幕，本次教师团队拓展培训活动共分三大版块。

学校的办学理念、育人目标和校训是师生作为一切行动的背后依据。在第一版块团队建设中，有效的教师互动大面积地提高了老师们认识的形成，诠释团队融合的力量，让我们了解自己身处“知行合一、和而不同”的氛围。12个各具特色的团队风采展示、队名解读寄托了每一个团队不同的期待，展现了每一个团队不同的个性，响亮的口号、呐喊点燃了团队的激情。

第二个版块拓展训练。“印通文化连一连”，每队每次派出2人，前去翻开2个卡片，需要在一定数量的卡片中，翻出“印通文化”中一样的内容，各团队在翻一翻，找一找，观察、沟通交流中密切配合，相互鼓励，彼此欣赏，完成团队挑战项目。“印通里程走一走”项目中团队成员一起托起“印通里程图”，控制一颗网球，随着印通学校发展印迹，一起回温百年校史，一起重新经历学校活动的重大奖项与荣誉，丰富了老师们的情感体验，感受印通教师“匠心守初心”的感知力、践行力。两个项目的演练、展示都让教师新团队体会到如何快速融入到团队中，找到自己的定位。共同明确的目标让一个个优秀团队产生共同的行动方向和行动力。最后的“印通主旋律展未来”将整个拓展训练推向了高潮，老师们看到了团队全力以赴的重要性。

整个教师拓展培训活动在第三版块总结、分享团队成员之间的理解、信任和感受学校文化的魅力中落下帷幕。

在新学年的初始，开展这样一次教师的团队培训，体现出印通小学专注于学校核心价值观的引领，培育文化、发展教师的理念。本次教师培训活动，进一步提升了“我就是印通 匠心守初心”的团队凝聚力、向心力，加强团队文化建设，强化社会责任担当，积极的去追寻品质教育的理想信念。