“工欲善其事，必先利其器”。为了进一步发挥名师引领作用，落实新课标理念，探索、完善并推广核心素养导向下的小学数学复习课的教学设计与实施，切实提高复习课的质量，提升复习效度。6月16日下午，王店镇建设中心小学张波名师工作坊全体学员赴浙师大附属秀洲实验学校观摩学习。

教学观摩

浙师大秀洲实验学校潘瑾娴老师为大家呈现了一节精彩的研讨课——人教版数学三年级下册《除数是一位数的除法》复习课。潘瑾娴老师以两组除法算式为核心展开教学，沟通了口算、笔算、估算三者之间的联系，异中求同中还溯源至表内除法，让学生感受知识的本质。接着通过对算式分类来继续探索，在聚焦笔算除法的过程中初步感受运算的一致性。整节课先易后难，循序渐进，教师充分放手，使学生成为课堂的主人。

专题分享

嘉兴市小学数学教研员朱国荣特级教师作《如何有效复习》的专题分享。首先，朱特肯定了潘老师的这节课，同时也提出了中肯的意见，复习课特别要抓住孩子的痛点进行针对性复习，才能让孩子复习得有劲道，让复习课有力量。接着，朱老师分享了如果自己上这一堂复习课怎么选材，在一道除法和一道乘法的对比中产生疑问，让孩子充分体会除法从高位算起的优势。然后让在场三年级的老师头脑风暴，你想到选那个材料进行复习，理由是什么。最后，又让在场的所有老师思考，平时我们的复习课策略有哪些呢？在朱特和老师们的分享中提炼出四条有效的复习策略：1.寻找学习过程中的痛点；2.选对展开教学的题组；3.寻找联系形成知识结构；4.需要练习提高反应速度。通过朱特的引导下，老师们的思考中，对复习课有了更深刻地理解，打破复习课=练习课的固有模式，让复习课更有效。

“风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须奋鞭策马。”通过本次主题观摩学习活动，工作坊成员对如何复习更有效有了进一步的收获和思考。相信大家将以此为契机，基于新课标，聚焦课堂主阵地，不断优化复习课的教学思路和教学方法，提高复习课效率，让教学更扎实、高效！