为强化教学常规管理,促进教师专业成长,提升学校教育质量,5月24日,秀洲区研训中心王祖英书记等一行6人莅临浙师大秀洲附校进行常规调研。
首先,专家组听取了夏雯副校长以“课标落地提素养,多元评价促成长”为主题的学校工作汇报。夏校长主要向专家组汇报了我校综合素质评价的整体架构,主要从“六个一”详细介绍了我校的“静庐优娃”评价体系。夏校长介绍,我校在推进这一评价体系时,通过向外学习,专家指导等方式推进落实不同学科的分项等级评价。同时也提出了我校在综合素质评价体系推进过程中遇到的困惑,并表达了对今后的展望。
随后,专家组老师随机抽取了语文、数学、英语、道法、体育、信息科技六门学科进行了常规课堂听课以及详细的课后研讨。各学科专家们通过不同的交流形式,对上课老师们的课堂进行点评,肯定优点,指出不足,同时也提出了不少宝贵的建议,让各位老师受益匪浅。
下午,专家组细致地查阅了我校各项常规材料,并来到静庐展厅参观学生的劳动作品 。
下午,专家组老师现场观摩了我校数学组以“向学而教视域下学教评一致性研究”为主题的校本研修。本次校本研修分为两部分进行。首先由王瑛老师执教四年级“运算律单元复习课”。课堂观摩后数学组针对本节课进行现场校本研修。
在观摩后,王祖英书记肯定了本次活动的开展,表示在校本教研过程中体现出了“主题聚焦,逻辑链清晰”、“对话自然,直面问题”、“骨干引领,凝练提升”的亮点。同时也对研修中的不足提出了宝贵建议。
最后,专家组对一天的调研进行了总结。六位考核组专家分别对各自检查的内容进行了详实的反馈。专家们肯定了学校在教师成长、校本研修、评价体系方面的探索与提升。同时,也对如何更好地促进教师成长、推进校本研修和完善评价体系提出了宝贵建议。
姚水虹书记表示本次常规调研不仅是一次调研检查,更是一次“把脉问诊”和一次思维深发,同时代表学校对专家组提出的意见和建议表示认同和感谢。