为完小发展赋能 为教育共富添力

近日，“小而优——教育共富背景下小规模校区高质量发展现场展示会”在闻川小学逸夫完小召开，区研训中心王祖英书记出席并主持了会议。闻川小学郑锦明校长、学校各条线分管副校长、完小中层管理人员、教师代表等共40人参加了活动。

课堂开放

在单元统整的理念下，语文课要怎么上？闻川小学逸夫完小的仲忆宁老师为大家带来了二年级下册第七单元的语文课《小毛虫》。本单元的语文要素是“借助提示讲故事”。仲老师以“改变”统领单元，开展“森林故事童话会”，创设情境，带领学生们通过朗读课文、借助插图、圈划关键词句的方式感受小毛虫的变化。然后开始“森林故事会”，让学生练习讲故事，展示了单元统整理念下单篇课文的教学。

春光四月，细柳微斜。闻川小学逸夫完小的李尹晨老师为大家带了一堂三年级下册的音乐课《春天举行音乐会》。李老师首先创设情境，带领学生走进“春天”，模仿春雨、春雷的声音。接着通过聆听歌曲，感受春天，感受歌曲的情感。随后启发学生学习八分休止符，用富有弹性的声音演唱歌曲。最后又让学生用打击乐器为歌曲伴奏，分组展示“春天的音乐会”。学生们在李老师生动活泼，充满活力课堂里学习音乐，感受音乐，表现音乐。

特色展示

活动的第二环节，领导们和教师代表一同走进了教室，参观了学校各门拓展课程的教学；又来到了“双桥文化遗址陈列室”，聆听了小讲解员的介绍；最吸引大家目光的还是操场上，这里正在举行第十五届“小棋王”赛。

闻川小学逸夫完小一直秉承“以棋启智，以棋育人”的办学思想，以“走好每一步”办学理念为核心，逐步形成“棋韵育人”的学校文化。学校开设了围棋、中国象棋、国际跳棋、国际象棋、五子棋等课程，且每种课程都设置了启蒙班、初级班和高级班，开展梯度教学，培养不同层级的棋类人才。学校还以科研为引领，创编了“中国象棋小学入门”等校本课程，“围棋”、“跳棋”课程已经成为“之江汇”精品课程。

学校每学期举办一次“小棋王”赛。这次比赛赛场上，队员们有的蹙眉深思，有的欣喜雀跃，有的为下错一步棋而扼腕叹息，有的为一手妙招沾沾自喜。选手们在棋类世界里思维碰撞，感受“棋”乐无穷。领导们和教师们忍不住驻足观看，暗暗叫好。

圆桌论坛

活动的第三环节是完小治理工作研讨。逸夫完小校长莫连荣介绍了学校整体办学情况，逸夫完小钱松老师介绍了学校棋类特色发展的经验。

本次工作研讨的重头戏是圆桌论坛：“完小高质量发展的突围之路”，王祖英书记主持了论坛，民主完小朱炜校长，田乐完小盛建伟校长，长虹完小杨伟校长，虹阳完小卜惠珍校长，逸夫完小莫连荣校长参加了论坛。

王祖英书记抛砖引玉提出了核心问题，引发思考：“你心目中的小规模校区高质量发展应如何实现突围？”六位完小校长结合办学实践，深入思考、提炼，分别从“为学生赋能”、“挖掘本土资源”、“落实五育并举”、“完善教师评价体系”、“家校共育机制”等角度畅谈了心目中高质量发展的学校。随后就“学校治理的高质量”和“教师队伍的高质量”如何突围？六位完小校长和现场中层管人员亮剑出奇招，煮酒论英雄，共谋“教育共富”之路。圆桌论坛结束，郑锦明校长从三个维度梳理总结了“完小高质量发展发展的路径”：一是学生成长的高质量；二是教师发展的高质量；三是学校治理的高质量。

一场智慧的碰撞，一场思想的盛宴。本次现场会的举办，搭建了各校区相互交流学习的平台，让大家对“完小高质量发展之路”有了创新性的思考。相信一定会为完小发展赋能，为教育共富添力，让教育真正成为一种美好。