为了进一步落实新课标学科核心素养，加强教师对新课标方向的把握，践行新课标的新理念。4月27日，嘉兴秀湖学校第五届教学节技能学科组课堂评比活动顺利举行。活动包括信息技术、体育两节展示课。

好课锋从“磨课”出，精彩缘自“苦磨”来。

综合组组内推选出的公开课，也是教研组团结协作的完美体现。组内通过前期的磨课、研讨，组内前辈引领，教师智慧碰撞，新课标落实、践行，只为呈现一堂优质的课堂案例而不懈的努力着。在磨课过程中，金慧涛老师和章伟明老师不断改进教学，创设更贴近学生实际的学习情境，以此践行新课标，让学生通过体验，将学到的知识内化，解决实际问题。

精雕细琢出佳品，课堂实践展风采。

金慧涛老师执教七年级信息技术课《视频数据》。他以学生研学视频的实际问题为起点，师生共探影响视频大小因素为主线，视频数字化过程为副线，双线并排进行教学。通过直观呈现视频形成过程，学生学习并思考各影响因素在数字化过程中对视频大小的作用，清楚其原理。学生在课堂学习过程中便可学以致用，解决实际问题，从中充分体验到信息科技学科与实际生活的紧密联系，激发积极学习理论、实践知识动机，为未来生活带来的挑战做足充分准备。

章伟明老师执教七年级体育课《排球正面双手垫球》。他以新课标的理念贯彻始终，充分体现出以核心素养为背景下的课堂转型要求。本课以垫球移动为主，启发学生掌握练习方法，变教师“教”的要求为学生“学”的需求。本课以单元整体教学设计为框架，围绕“学、练、赛、评”一体化，从单一的身体练习到组合练习，再到以此为基础的一对一、一对多、多对多隔网对垫比赛，环环相扣，以此来突破本课的关键问题：判断落点、脚步移动、准确垫球，促进学生学会排球正面双手垫球技能，有效落实体育学科核心素养。

本次教学节，也给组内教师提供了成长与锻炼的平台，每一位教师都在过程中收获了属于自己的经验。在践行新课标的过程中，教师们收获着，成长着，最后又将所思所获融入课堂教学中，为学生的成长贡献阳光。