三尺讲台凌云志，青春正是奋斗时。为贯彻落实新课标理念，积极推进课程改革，促进教师专业成长，近日，麟湖小学栖真校区开展了第三届“求真杯”赛课活动。

本次活动以课堂教学改革为突破口，以“打造善教之师、培养善学之生”为目标，全校17名教师分为语文、数学、英语、科学组分别进行赛课。各参赛教师精心准备，以课程标准为纲，以学科关键能力为本，从学校“倾听、思考、表达”等课堂常规出发，立足学科思维，用不同的教学风格演绎着灵动的课堂。

一、善教之师  如坐春风

语文组同年级教师“同课异构”，基于新课标学习任务群理念，立足单元整体，紧扣单元语文要素，设置教学情境；合理设计教学活动驱动课堂，以关键问题或关键作业助力学生习得关键能力；为学生搭建学习支架，引领学生走进文本，在与文本的对话过程中加深对文章的理解。

数学教师在真实高效的课堂中为学生提供自主学习探究的舞台，以学生为主体，鼓励学生独立思考，小组讨论找出解决的方法，培养学生自主学习能力、问题解决能力，促进学生思维纵深发展。

英语教师聚焦单元主题，从学生兴趣出发，歌曲、chant节奏轻快，学生兴趣浓厚，积极参与课堂。学生在情境中体验、对话，表演故事，拉近了与文本的距离，提高了听说能力。

科学教师准备了大量的实验器材，引导学生结合问题链发现并探索知识，动手、动脑、动口。在实验操作中，学生们认真观察、思考、记录，学习兴趣和学习思维被激发了，课堂的学习氛围被激活了，轻松快活的课堂让孩子们流连忘返。

二、善学之生  知行合一

讲台上，老师们尽显各自的教学风采，讲台下，孩子们以《栖真小学课堂常规20条》为学习准则，做足课前准备、安静候课。课上，在老师的引导下，他们全情投入课堂，认真倾听老师或同学的发言，积极思考老师提出的问题。或独立学习，或小组合作探究，善用“圈一圈、画一画、想一想、说一说、做一做”等学习方式，拾级而上，完成学习任务。在学习过程中，敢于在小组内或全班表达交流自己的想法，展现自己学习的过程，拔节成长。

三、总结成长 步履不停

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”17节课例，每节课都有不同的精彩，每个人都有累累的收获。经过激烈的角逐，本次赛课共评出一等奖5名，二等奖12名。

校区负责人高校长在活动总结时强调，本次课堂教学竞赛活动进一步促进了教师新的教学理念和先进经验的学习，为老师们互相学习和锻炼提供了平台，推动了学校教学改革。高校长在肯定成绩的同时，也给老师们提出了一些暖心的建议，让参赛老师收获颇丰。

一次赛课，是一次成长，一次赛课，是一次蜕变，一次赛课，更是一次超越！教研的路，充实而芬芳，幸福而漫长，不仅使我们收获了成长的喜悦，还获得了砥砺前行的希望！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们将继续携手同行，为探索“善学”课堂而不懈努力！