爱在不经意间处处绽放，为进一步促进家校沟通，凝聚教育合力，强化对学生的关怀，共同促进孩子健康快乐成长，秀洲区闻川小学的老师们利用开学这一周时间，以尊重家长意愿的前提灵活确定家访的形式，利用线上电访和入户走访等形式，进行了一场暖心家访。

一、爱在家访，用心递“礼”

寒意脉脉，暖自心生。“一本课外书、一个文具盒、一盒糖果......”，闻小的老师们携着精心准备的小“礼物”，带着新春的祝福，怀揣希望与憧憬，将学校和老师的关怀送入学生家中，用爱叩响学生的心灵之美。这些礼物虽然很轻，但是教师的爱心很重；这些礼物虽然很小，但是教师的期望很大。一本课外书，是希望开启孩子们阅读的旅程，一件文具，是希望孩子们爱上学习，一盒糖果，是满足孩子一直期待的愿望。

二、爱在家访，倾心交流

    教然后知学不足，访然后知育不足。各班老师根据实际情况，与家长深入交流，表扬学生在校的优秀表现，分析学生在学习中存在的不足，也向家长了解学生在假期中的学习生活情况，与家长真诚探讨孩子的成长和学习等教育问题，并提出改进建议，鼓励学生们挑战自我、阳光成长，提醒家长不仅要关心孩子的生活，更要重视对孩子良好习惯和个性品质的培养。一场场暖心的交流，缩短了师生的距离，拉近了家校的关系。

三、爱在家访，温暖有方

春风和煦，暖人入心。闻川小学七个校区同时行动，每到一处，老师们都与学生家长亲切交谈，向他们表达新春的问候，并与他们谈心，询问困难，了解情况。每到一个家庭，老师们都能和家长进行良好的沟通，感受到家长们的热情和期盼，每一个受访的学生及家长也都感受到老师们的关爱和真情。

“办有温度有故事的生态家园”，这是闻川小学的办学愿景。通过这一次家访，家校关系在升温，通过这一次家访，家校故事在延续。全体闻川人也将在新的一年，用爱开启教育，用心蕴育教育，书写新一年的闻川教育故事！