2023年12月5日下午，王江泾镇中学和镇实验学校共同举办了社会·法治学科的大单元教学研讨活动。本次活动中两个学校围绕“中国特色道路”这一大概念，开展了听课评课和微讲座，旨在进一步探讨大单元背景下的课堂教学模式，助力学生学科核心素养的提升。

王江泾镇中学祖佳楣老师承担了课堂教学活动的展示，她执教的《毛泽东开辟井冈山道路》以流畅的构课思路，获得了听课老师的连连点赞。祖老师采用了基于前测的核心问题架构课堂模式，利用导学案使学生的课前预习有依据、有方向。并在此基础上提出了三个课堂核心问题：“大革命失败后，中国共产党如何领导武装斗争？秋收起义受挫后，如何开辟革命新道路？首个根据地建立以后，如何让红色政权生存下去？”核心问题架构的课堂模式使得教学中的重难点以问题形式呈现，进一步激发学生探究的学习热情，同时也将繁琐零碎的知识系统化，进一步加深学生对知识的理解和掌握。核心问题架构的课堂模式为有效开展大单元教学提供了积极的思考方向。

镇实验学校的沈敏燕老师带来了《大单元整体教学视角下的教学尝试——以八下历史对外开放为例》的微讲座。沈老师从明确大概念、认识单元主题；主题引领下、构建单元结构；巧化于情境、培养核心素养；关联与重组、打破知识壁垒等角度提出了自己对于大单元教学的几点思考。在大单元教学的背景下，对教师提出了更高的要求，教师可以适当打破教材单元的安排，在知识点上进行微调，也可以是单元内各课时的破序重组。

两校教师积极参与、积极发表自己的想法和建议，这种开放、活跃的教学研讨氛围，让每一位参与的教师都受益匪浅。