初冬已至，寒意正浓，11月30日下午，来自杭州市笕桥花园小学、笕桥小学的行政干部、“三长”团队管理能力提升班的老师们来到秀洲实验小学进行参观交流活动。

卢伟军校长向提升班的老师们介绍了学校的发展历程和办学理念。一行人漫步各条文化长廊，驻足各类特色展板，学校不仅有齐全的硬件设施，更是随处装点着学生各色作品以及活动展示，感叹学校为学生搭建的平台丰富、多样，全方位助力学生成长。

随后，一行人齐聚二楼阶梯教室。教师发展中心主任章菲老师作《内实外秀 秀出精彩——秀文化引领下的教科研工作》主题发言。她讲述了在学校秀文化理念的引领下，围绕“同心：秀美文化认同，让教师成长有底气；同行：秀美项目研修，让教师成长有才气；同长：秀美团队成长，让教师成长有士气”三个方面，结合具体实例，如何做优科室活动，以教科研助力教师专业成长，为学生成长服务。科学组组长李萍老师进行了《项目化学习中表现性评价的设计与应用》的观点分享，李老师以“我是小小造船师”项目为例，从确定表现目标、设计任务设计、开发评价量规和引导项目实施四个角度具体分析了项目化学习中表现性评价的设计与应用效果。

最后卢伟军校长以《校园文化引领童年绽放》为题，从“课程秀文化，注入成长营养”、“活动秀文化，开拓成长路径”、“课改秀文化，提升成长空间”三个方与大家进行交流。卢校长回忆了这二十年来，学校在“秀”文化理念的引领下，学校如何夯实“秀”的内涵；如何“秀”在实处，传承“秀”、“实”同行的文化；如何践行着苗必秀、秀必实的秀实精神。杭州市笕校花园小学田耘副书记感谢秀实团队的智慧的分享，希望两校以后加强沟通交流、互鉴共享。

此次交流，不仅让市外学校深入了解我们的育人理念、办学特色，也在交流互动中拓宽了区域合作的新思路、新愿景。勤交流，共成长，不断促进学校高品质的发展，继续做有温度、有内涵的学校。