为进一步促进道德与法治教师的专业发长，切实把新课标的理念落实到课堂教学中，实现“立德树人”的教育目标，同时促进教育资源共享，11月23日上午，临海市小学道德与法治引领型教师培训在嘉兴秀湖学校报告厅举行，两区的骨干教师参加了此次活动。

首先，由嘉兴秀湖学校的吴硕君老师执教四年级的《我们所了解的环境污染》的第一课时——“从‘白色污染’说起”，吴老师创设探索“塑料王国”的情境，以“寻找塑料身影、了解塑料特性、认识‘白色污染’到践行减塑行动”为任务驱动，引导学生合作探究，解决真实的生活问题，让学生从“塑”不相识，到合理利用资源，为减塑出谋划策并践行，萌发环保意识。

随后，秀洲区小学道德与法治教研员张瑛老师作《“知识本位”走向“素养导向”——秀洲区小学道德与法治学生综合评价实践探索》的专题讲座。张老师从新课标中的“综合运用多种评价方式，促进知行合一”出发，结合学校案例，展示了一年多以来区域内实施小学道德与法治评价的成果。张老师指出，这改变的是学生的学习方式和教师的教学方式，通过过程性评价即时反馈学习结果，使“教”更好地服务于“学”，同时，有效引导学校坚持素养导向，从而落实育人目标。

教中研，研中学，学中成长，且思且行。相信在此次教研活动中，两地的道德与法治老师都有自己的收获与思考，今后将在教学工作中夯实理论基础，深耕课堂，做到教学评一致，实现教育资源的共享，携手前行！