为进一步深入贯彻《评估指南》精神，提升教师观察幼儿、读懂幼儿并支持幼儿游戏能力，发展幼儿游戏水平，科学有效推动幼儿园户外自主游戏研究。2023年10月30日-11月7日，秀洲区王店镇中心幼儿园（蚂桥园区）开展了户外自主游戏活动观摩与分享交流的教研活动。

放样·观摩：前期以教研组为单位自主安排游戏观摩与交流活动，推荐出组内放样班级开放游戏场地供全园教师观摩和学习。小三班教师在户外建构区活动中及时捕捉幼儿的关键信息，走近孩子，了解孩子，在一次次调整中提升孩子的搭建水平。中一班教师抓住孩子们的兴趣点，将“小厨房”搬到户外，带领孩子们萌娃玩转“集市一条街”。大二班教师贴近幼儿的生活经验，利用周边“物流园”资源，通过扩大游戏范围，创新游戏方式，带幼儿体验沉浸式的快递游戏。大三班教师在幼儿沙水区活动中坚持倾听幼儿，追随幼儿，通过多种材料的提供与跟进，激发幼儿创意玩沙玩水。

分享·研讨：四位教师依次结合PPT，对本班游戏故事展开讲述，聆听完四个精彩的游戏案例，教师们认真撰写游戏观摩活动记录表，经过集体研讨，从提出问题到解决问题，从看见发展中的儿童到发现游戏中的亮点。研讨结束后，教师们将梳理完的经验进行总结并传递，引发下个班的游戏预设和规划。

游戏之于儿童是玩乐，游戏之于教师是教育，游戏之于教育是发展。我们将继续跟随孩子的脚步，把对儿童天性的尊重、游戏本真的体现，不断融入于游戏活动中。让五彩缤纷的自主游戏，成就教师的专业成长，支持幼儿生命的绽放，编织孩子们闪闪发光的童年！