一年好景君须记，最是“切磋琢磨”时。为了更好地激发教师个人专业成长的内驱力，同时也为坚守乡村教育的老师们搭建课堂展示的平台，推动教育共富，秀洲区小学道德与法治首届“守望杯”教师素养展示活动暨24学分短训班培训于2023年9月27日在嘉兴秀湖学校顺利举行，本次研讨活动的主题为教育共富与农村教师发展。

本次活动列席的有秀洲区小学道德与法治教研员张瑛老师、秀洲区名教师吴娅姣老师、秀洲区学科带头人盛希聪老师，以及秀洲区2023（下）小学道德与法治24学分短训班的学员们。

活动主要分为四项议程：

首先由朱玉仙、姚庆珠、徐莉燕、王平、徐文燕、万琴燕、沈余清等七位老师进行“守望杯”教师素养展示活动，展示内容包括10分钟的教学业绩展示和12分钟的无生课堂展示，展示老师从任教以来的工作及自身教育教学特色、教学教育工作荣誉、个人专业成长等方面将他们对乡村教育的坚守娓娓道来。漫漫从教路，回首皆芳华，老师们在三尺讲台上的默默坚守，以初心致匠心，以匠心守恒心，给孩子们点亮心灯！

山高自可登临上，水深不妨涉足知，在上下求索的路上，有许多亲身实践的身影，活动的第二项由嘉兴秀湖学校吴硕君老师带来四年级上册《健康看电视》第一课时课堂教学展示；吴老师从孩子们喜爱的电视节目出发，结合闯关情境、电视节目推荐卡等形式以灵动的课堂带给我们的是课堂艺术的享受。

独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，活动第三项由浙江师范大学附属秀洲实验学校唐美佳老师和曲秀明老师进行观点交流。唐美佳老师立足道德与法治学业质量评价的实操需求，提出树立情境意识，以结果为导向，实行分层评价。曲秀明老师则基于学生发展的核心素养，探索课堂评价，巧用表现性评价，促进深度学习。

千里之船，成于罗盘，最后由秀洲区道德与法治学科教研员张瑛老师进行“小学道德与法治学科表现性评价实践探索”的专题讲座。张瑛老师以表现性评价是什么、怎么做、未来如何看等三个方面，从如何提炼学期关键学习结果再到指导在教学过程中镶嵌表现性任务，既明确学科评价特色，又指向教师实操，给现场的老师们带来一场学习盛宴。

落实新课标，探索新课堂，专家引领共研讨，思维碰撞明方向，本次活动既展示了一线教师教育风采，感受教育教学中精神指导的重要性，也从专题研讨中明确方法指导的创新性，给大家带来新的思考，新的启发，对于学生道德发展状况的体察，需要依托表现性评价，明确学生核心素养发展需求，稳步落实道德与法治学科培养目标！