复盘是回顾过去，是总结反思，更是为未来规划道路，指明方向。为全面总结一学期的教研工作，复盘共聚，共研共进，优化教研组团队建设，2023年1月9日下午，秀洲区吴越幼儿园开展了主题为“以终为始，复盘前行”教研总结交流活动。

活动前，三个教研组就一学期的班级管理、组本研修、主题审议、半日视导等方面进行全面复盘，教师们在思维碰撞中正视不足，秀出亮点，并对下一阶段的教研工作做出合理期望，制定切实可行的方向。

小班组聚焦“适应性”的话题展开分享，如何帮助小班宝贝尽快适应幼儿园生活，以良好的状态投入到日常中，是幼儿园小班教师的首要任务。通过教研组群策群力，尝试搭建多维度阶梯方式，引导幼儿扶级而上。第一阶梯：用爱耐心沟通，稳定幼儿在园情绪；第二阶梯：逐步细化递进，建立良好常规雏形；第三阶梯：示范疏导鼓励，巩固良好行为习惯。中班组以“儿童视角下幼儿园环境创设”为题，分享推进过程中的点滴。教师要基于儿童的需求创设环境，在活动开展过程中，透过儿童的需求、行为不断调整环境，以材料、提问、生成性活动为支持，推动环境动态创生，推动幼儿的学习与发展。大班组教师齐聚一堂，畅谈班级常规管理问题。 班级常规的建立并非一日之果，需要教师和保育员之间进行“三位一体”的有效配合，保教人员持之以恒的管理，帮助幼儿树立规则意识，形成良好的生活和学习习惯，从而促进幼儿的身心健康发展，受益终身。

复盘活动最后，蒋飞珍副园长对各教研组的工作给予了充分的肯定，并对下个阶段提出新的要求。本次教研组复盘活动的召开，让全体教师在总结中互相学习、反思。相信在今后的教研路上，各教研组定会一步一脚印，善研善教，奋力前行！