为了尽快使一年级新生熟悉校园环境，融入校园生活，感受学校丰富多元的文化活动，激发学生爱校荣校之情，贯彻实践“校园里最美的风景是人”的教育理念，推动建设具有“人情味”的文明校园。9月9日下午，嘉兴秀湖学校组织一年级新生开展“校园寻美”活动。

据了解，参加本次活动的是一年级全部12个班级，各班同学在正副班主任的陪同下，按照既定路线，由引导员带领到相应站点后，等候于此的三年级解说员为新生介绍学校主要建筑，包括务本楼、禾下餐厅、乐高墙、图书馆、惟实楼、体育馆、操场等。

映入学生眼睛的是务本楼。据解说员介绍，务本楼是学校的办公楼，心理咨询室也设置在这里。“务本”之名，出自儒家经典《论语·学而》，意即致力于根本，弘扬仁义之道。淡黄色的外墙颜色，典雅大气，在午后阳光的倾泻渲染下，更显雍容；江南古典民居造型的建筑外观，古朴庄重，与禾城地理风貌相得益彰。一双双稚嫩清澈的眼眸中闪耀着对美丽校园和六年学习生活的喜爱和憧憬。

沿着青翠的草坪，继续前进。一座两层建筑出现在同学眼前，通过门口悬挂的牌子，不及解说员介绍，孩子们便急切而激动地喊出了名字——禾下餐厅。如此文气的名字，也让众多孩子产生了好奇，他们饶有趣味地细细揣测着名字的含义。原来，“禾下”是源自袁隆平爷爷的禾下乘凉梦，这也为餐厅增添了一缕特别的意义。以后，孩子们在食堂端起饭碗的时候，也定会想起这位为中国粮食事业奋斗终身的共和国功勋。

穿过校园中庭，向东拐了一个弯。不远，大家来到乐高展示墙。乐高展示墙，顾名思义，这面墙是用乐高积木拼成的。丰富多彩的乐高积木排列组合为老师对同学们的殷切期待——主动进击，和合共进。

步子如雨点在教学楼的走廊上淅淅沥沥地响动着，从南面直传到北面。下一站，图书馆。图书馆位于学校的中心，四面环楼，中间面东的墙上，悬挂着一排古今名人劝学读书的名言。孩子的眼睛盯着其中几幅，他们不懂文句的意思，却也若有所悟似点点头，好像天生就是喜欢读书的。

向前，走近惟实楼。惟实，取求真求实之意。一楼是科学实验室，里面有各种实验器具，是同学们动手操作、探索科学世界的地方。二楼是音乐教室，三楼则是信息技术教室。解说员正讲着，对面的孩子们已经忍不住发出“哇”“呀”之类的声音，“能在这里上课，该是多么神奇！”103班的一名女生不禁感叹道。

离开惟实楼，长龙般的队伍沿着宽阔的草坪，向西行进。望着眼前出现的恢宏气派的建筑，同学们不由纷纷驻足。此处，便是体育馆。据解说员介绍，体育馆，又名风雨操场，共三层，第一层是游泳馆，第二层是乒乓球馆、舞蹈房和医务室，第三层是羽毛球馆。此刻，几个男孩子已经跃跃欲试，舞动手臂，开始想象在里面运动锻炼、挥汗如雨的场景了。

继续向西，视野转而开阔了许多。大家走到操场。举目望去，整个操场由三种颜色组成，最外面的蓝色圈是用来跑步的，中间的橙色圈是轮滑跑道，最里面的绿色草坪是足球场，平常的阳光体育大课间就是在这里开展。操场的西南面是一个小足球场。顺着足球场，再往里走，则是很大一块篮球场。“学校的操场真棒！真漂亮！我以后就能做各种各样的运动了！”106班的一名小男孩兴奋地高声喊道。

秋日照金河，童心润秀湖。本次“校园寻美”活动的成功举行，是我校贯彻落实“以美育人，以景化人”的美育理念的具体体现，使一年级新生亲身感受到我校丰富多元的校园文化，帮助其快速熟悉和融入学校环境和生活，感受到校园建筑环境之美，令教育更有温度。

乳虎啸谷,百兽震惶；鹰隼试翼,风尘翕张。我们共同期待孩子们从小在美的学校环境和教育熏陶下，能更好地涵养家国情怀和道德情操，成为德智体美劳全面发展的人。六年时光，他们将在最美校园中用青春和奋斗书写属于自己的华彩篇章。