近日，嘉兴市小学劳动教育实验学校考核展示活动顺利结束，秀洲区闻川小学榜上有名，被评为“嘉兴市首批劳动教育实验学校”，这是闻川小学继年初被评为“浙江省现代化学校”之后的又一重大办学成果。

近年来，闻川小学始终将劳动教育作为教育中重要的一环，聚焦横向丰裕，融通五育并举，重视学生德智体美劳全面发展；重视纵向有序，促进学生自我发展。学校将“渗透劳动观念、锻炼劳动能力、发展劳动思维、培养劳动品质”作为劳动教育的分目标，对应于学校的培养目标，即“基础扎实、品行端正、适应社会、自主发展”，坚持从“尊重劳动”、“体悟劳动”、“崇尚劳动”、“热爱劳动”四方面推进劳动教育的实施，逐步提升学生的劳动素养。

围绕学校“顺天致性”的办学理念，学校架构了 “四明三进”劳动教育课程体系。明晰认知而尊重劳动，明确践行而体悟劳动，明白反思而崇尚劳动，明理入心而热爱劳动，渗透劳动观念、锻炼劳动能力、发展劳动思维、培养劳动品质，并努力做好了劳动教育进校园、劳动教育进家庭、劳动教育进社会三篇文章，取得了丰硕的教育成果。

学校设置了校园劳动教育的三维评价层级：争先劳动小集体，获得“先进班级”；争当劳动小能手，获级“劳动护照”；争展劳动小成果，获评“劳动之星”。构建了家庭劳动实践综合性评价体系：即“家务小能手”、“烹饪小厨师”、“管理小标兵”，丰满学生的家庭劳动评价。

学校积极尝试将劳动教育渗透到各学科，探索劳动教育的学科融合。语文学科中找寻古人劳动诗词；音乐学科中传唱劳动歌曲；美术学科中，绘制着一幅幅美好的劳动画面，让我们看到了全科教育的普适性以及学生对于劳动的认知变化。

为了更好的丰实学校的劳动教育，未来他们还打算设置传统劳动工具的陈列室，创建无土栽培种植的实验室，培育产学研相结合劳动创新项目等，期待着闻川小学的劳动教育能够在不久的将来结出更多、更大的教育硕果。