纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了提升课堂质量，提高学生学习效率，2022年5月10日至2022年5月13日，王店镇建设中心小学聚焦平实好课，开展了语文、英语两门学科的骨干教师展示活动。

语文组

骨干教师施佳林老师带来了《杨氏之子》的展示课。施老师以一则“武松打虎”的戏剧视频，一下子激发了同学们的兴趣，引出文言文小故事《杨氏之子》。又从正音到停顿，层层递进地指导朗读，以联系语境的方法指导多音字的读法。然后施老师勾连了第二单元口语交际“怎么表演课本剧”，以新颖的“写剧本”形式，引导学生理解文言文的内容，呈现了一堂生动、有趣的文言文学习课堂。

英语组

5月10日上午第三节，英语骨干教师张镁钿老师在305班执教了《 PEP2 Unit5 Do you like pears? B talk》一课，张老师通过一首关于水果的英文歌曲导入，由此呈现和操练关键句型Do you like…? Yes, I do./No, I don’t. 复习旧知的同时又激活了新知。在最后的巩固操练环节，还根据不同能力的学生设计分层活动，增加了教学的层次性。

5月11日上午第三节，英语骨干教师童莎拓老师在302班执教了《 PEP2 Unit5 Do you like pears? A learn》一课，童老师利用绘本故事The Hungry Caterpillar创设了教学情境，在情境中呈现和操练了目标单词和关键句型，生动有趣的故事极大地激发了学生的学习兴趣，为我们带来了一节生动精彩的词汇课。

5月13日上午第三节，英语骨干教师李丹艳老师在404班执教了《 PEP4 Unit5 My clothes A learn》一课，李老师利用卡通人物小丸子shopping on Children’s Day 这一情境开展教学，同时复习了颜色和数量等旧知，将新知与旧知相结合，巩固和操练了新词汇和新句型，既调动了学生学习的积极性，又让课堂教学更扎实。

此次骨干教师示范活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程！