阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。为提高教师的文化底蕴，打造学习型教师团队，营造浓厚的读书氛围，2022年4月6日下午，吴越共读书社成员相聚线上进行分享交流活动。

好书如画，阅读如歌。各社团的代表教师从自身实际出发，结合书籍中的理论知识分享了自己在阅读中的所思所悟。五月六社团阅读了《幼儿园一日生活管理的十大内容》书籍，两位教师以“进餐、喝水”为切入点进行分享交流。遇见五月社团基于课堂实践，结合《走近评价 走进教研》书籍，从新教师视角出发，围绕“活动结构图、教学互动评价”两个关键词浅谈新教师的教学成长路。清渠社团结合幼儿角色游戏时的视频、照片揭开《幼儿园共享角色游戏指导》的神秘面纱。活动的最后，吴越共读书社社长吴爱红老师对分享老师的积极准备表示肯定，也为本次活动和书社成员提出了三点希望：1.逻辑定要清晰，选点务必聚焦；2.理论联系实例，策略层层推进；3.不求立竿见影，但求持之以恒。言简意赅的点评为老师们的下一次阅读分享指明前进的方向。

此次阅读分享活动，为教师的成长搭建了一个平台，老师在享受阅读的同时，丰富了自身的理论基础，更好地服务于实践。相信吴越幼儿园的老师们在今后的工作与生活中会继续多读书、读好书、好读书，用知识充实自己，做专业幼教人。