春渐暖，微风至。疫情挡不住成长的脚步，作为教育工作者，关注自我成长，自我提升是我们的担当和作为。在这个特殊的时期，秀洲区吴越幼儿园的全体教师，积极参加线上培训，不断提升自身专业能力。

为更好地学习领会《评估指南》的指导思想和内容，进一步提高幼儿园保育教育质量，将《评估指南》落实到实际工作中，老师们认真聆听了侯莉敏教授关于《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念与落实线上专题讲座。本次讲座，侯莉敏教授聚焦《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念和落实，从坚持儿童立场、聚焦教育过程、抓住师幼互动、强化科学评估这四方面详细解读。同时提到儿童立场是基于“儿童的视角”支持儿童的发展，我们应理解儿童、尊重儿童、引导儿童、教育儿童。对于幼儿的社会性行为，教师应是与之共鸣，给予肯定的应对，并积极鼓励儿童参加游戏和学习活动。最后侯莉敏教授还强调要强化科学评估，主要的评估方式是：一强调过程评估，二强化自我评估，三聚焦班级观察。并提出了将《评估指南》落实见效的要点。培训结束之后，老师有了理念上的冲击和改变，再结合实际让自己的所学落地生根，并对本次讲座的核心内容进行了梳理，链接教育实际，做好记录和反思感悟。

非常时期，吴越幼儿园的老师们以特殊的形式充实自己，每一次的学习都是一次专业的引领。在教育的路上，学习不停止，吴越幼儿园的老师们将共思共想，聚力成长，用专业和信念，更新和改变，整装待发，迎接春暖花开！