“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 这是清代诗人高鼎的《村居》中的两句诗，诗歌生动形象地描绘了草绿柳青时节，儿童舒臂牵线，放飞风筝的欢乐情景，展现了充满趣味的儿童生活。中国是风筝的故乡，自古以来就有放风筝的习俗。在上外秀洲，五年级的孩子们也在繁花似锦的春天，开启了风筝探索之旅。

一、三月，是做风筝的季节

“扎制风筝时，两边骨架的长短、薄厚、软硬以及受风、泄风的面积都要对称，保证风筝放飞后整体保持平衡。”劳动课上，老师循循善诱，耐心地指导孩子们制作属于自己的风筝。在老师的讲解下，大家纷纷讨论，开始动手尝试制作，并画上颇具创意的图案。

二、三月，是画风筝的季节

今年是虎年，我画的老虎真是虎虎生威！

我用“中国红”布满整个风筝，我写上“中国加油”，希望疫情能在2022年终结。

我们画的图案是“金鱼满堂”哦！

我用线苗的方法，画了一只五彩缤纷的蝴蝶，看，她多漂亮！

这两个可爱的小家伙是谁？哇，是冰墩墩和雪容融呀！

我画了一只可爱的机器猫，猫在天上飞，充满想象吧！

这只小鱼花花绿绿的，它在天上飞的时候该有多美啊！

我在风筝的身体上画了满满的爱心，我希望全世界都充满爱！

上外秀洲的每个孩子都爱运动，我画了一个篮球，大家动起来吧！

我画了一架航天飞机，因为我的梦想是当一名飞行员。相信我的梦想一定可以实现的。

三、三月，是放风筝的季节

风筝做好了，孩子们先在家里或教室里试玩，发现风筝飞行中的问题后又进行探究，最终将自己的风筝制作完美。最后，孩子们再也抑止不住内心的激动，带着风筝，像一匹匹小马驹，快乐地奔驰在大自然的怀抱里，让风筝带着自己的快乐和梦想，高高飞翔。

本次制作风筝，放飞风筝的实践活动，提高了孩子们的设计能力、创新思维、团队合作能力以及灵活处理问题的能力。孩子们学到了很多，收获了很多。