为了解新教师入职以来的学习研修、教育教学实践情况，进一步提高新教师的专业素养，区研训中心开展对新入职教师的课堂教学、班级管理、才艺素养以及作业批改与设计、备课听课等方面的深入调研，3月9日，调研组在王祖英书记的带领下来到了调研活动的第一站——浙师大附属秀洲实验学校。

夯基•课堂观摩

课堂是一位教师的立身之本。调研组走进新教师的课堂，观摩课堂，查看班级环境，感受师生关系。经过半年的教学磨砺，新教师们已褪去稚嫩。他们在导师的指导与帮助下，根据不同学段的特点，以灵活多变的教学方法和充满艺术的教学语言，展现出新教师特有的教学活动风采，让课堂焕发出一股清新又充满活力的气息。

底蕴•书法展示  

在各具特色的课堂教学之后，新教师们进行了书法展示。在粉笔字和硬笔书法的书写中，新教师们各显身手，一笔一画或隽秀挺拔，或刚劲有力；或含蓄委婉，或率真飘逸。在力透纸背的运笔中，将中华传统文化的诗词之美尽然展现。一字一世界，一笔一乾坤。相信在新教师们行云流水的字迹熏陶之下，孩子们也能孕育出良好的书写习惯。

拓维•素养提升

故事讲述。新教师们准备了精美的课件，图文并茂地分享了日常生活中与孩子、导师、同行在一起的温暖故事。他们用善于观察的眼睛，讲述着发现儿童力量的惊喜，诉说着导师用心指导的感恩。他们用智慧关爱儿童，用思考探寻教育。

才艺展示。在才艺展示环节，新教师们个个精神饱满，深情演绎，生动的故事、悠扬的琴声均向大家展示了各种不同风格的才艺，彰显了新教师朝气蓬勃、活力满满的精神状态。

探径•常规落实

调研组认真查看了新教师们的备课本、作业本、听课本及培训手册等资料。对于备课、上课、听课、作业设计与批改等方面与新教师进行了深入而细致的指导。

秀洲区研训中心一直重视新教师的培养，以新课改理念为指导，以提高新教师师德修养、业务水平和教育教学实践能力为重点，通过集中通识培训、跟岗培训、校本培训、自主研修、调研考核、展示汇报等方式，让新教师尽快站稳讲台，成为一名合格教师。本次调研活动，让新教师的培训活动更加有针对性，回到研修现场，聚焦教师成长，让每位新教师都能与研训员面对面交流，共同解惑。希望风华正茂的新教师们勤奋耕耘，眼里有光，心中有爱，不断进取，不断锤炼，茁壮成长，绽放芬芳，积极助力秀洲美好优学，成为秀洲教坛一道亮丽的风景线！