幼儿园的主题墙是一面会说话的墙壁，是优化教学手段、提高教育质量的一个重要途径，同时主题墙也是对幼儿生活的记录，是幼儿与环境有效互动的重要载体。为推进主题墙再优化，秀洲区吴越幼儿园于2022年12月16日中午开展了主题为“基于儿童视角，再议主题墙呈现”的复盘微论坛活动。

各班教师结合十一月的主题墙，介绍其呈现的过程，从一个个问题的提出，一个个答案的探索，一张张孩子的表征，让孩子的“声音”在主题墙上一一呈现。取人之长，补己之短，大家边看、边听、边思、边学，互相吸纳各班主题墙创设的优点，提出各自建议。讨论中，老师们梳理“主题墙创设”实践操作中的问题，摒弃“杂、”“平”、“全”，从儿童视角出发，以幼儿的思维特点来呈现幼儿独特的思维导图。

最后，蒋飞珍副园长对各班的环创亮点给予肯定，并对共性问题提出解决思路和策略，同时，期望老师们能以此为契机，继续用心探索，站在孩子的角度，为幼儿营造一个趣味性、多样性、互动性、持续性的主题墙环境，让幼儿真正与环境“对话”。

看见儿童，让儿童站在课程中央，不仅是一种教育理念，更是实实在在的行动。通过主题墙再研讨，秀洲区吴越幼儿园实现了将课程主题墙作为支持儿童发展的平台、记录儿童发展的载体及表征儿童发展的媒介。未来全体教师还将继续在专业成长的道路上不断实践、反思、优化。