为进一步深化基础教育课程改革的进程，探索核心素养发展背景下的新型课堂教学方式，嘉兴市小学道德与法治法治教学专题研讨活动于12月8日在秀洲区浙江师范大学附属秀洲实验学校如期举行。嘉兴市小学道德与法治教研员陆勤老师以及嘉兴市各县区的教研员、道德与法治教研组长参加了本次活动。

首先由浙江师范大学附属秀洲实验学校的唐美佳老师带来六年级上册《国家机构有哪些》。唐老师善于借助项目化活动，引导学生自主探究发现人民代表大会的产生和工作方式。通过自主阅读的方式，理解“一府一委两院”的构成及关系。通过采访视频，了解国家机构与我们的紧密联系。

接着由嘉兴市实验小学李琦老师带来六年级上册《执法守法依法维权》。李老师引导学生多元朗读、自主圈画、发现规律，帮助学生感知课文，通过创设情境、想象延伸，助力学生的想象生根发芽，让学生知道要知晓法律，学好法律，用好法律，在法律范围内行使和保护权利，才能依法维护权利。

海宁市实验小学的杨帆老师带来了六年级上册《执法守法依法维权》。在“法律讲堂”环节，杨老师引导学生通过案例了解法律规定的证据种类；在“法庭内外”环节，带学生了解法庭上的原告和被告，并出示相关法律，了解宣判的理由。最后引导孩子当权利受到侵害时，可以通过各种途径维护自己的合法权益，还要注重自我保护，注意证据的收集。

最后是平湖市崇文小学祝海燕老师带来的六年级上册《我们受特殊保护》一课。为探究不同年龄年点在法律上的意义，以此为支架引导学生开展微项目学习、汇报交流。引导学生了解重要的年龄节点，认真学好法律，保护自己的合法权利，也要承担起相应该的义务和责任，做个学法懂法守法的好少年。

本次活动请到了嘉兴市人民检察院第六检察部储俊蕾专家做主题报告《从“走近法治”到“亲近法治”》。储检从法的功能和作用、法律与道德的关系等方面，结合许多生动的案例，让我们更真切地明白了生活处处有法治，生活处处讲法治，同时也更深刻地明白了法治教学的重要性。

活动最后由嘉兴教育学院道德与法治教研员陆勤老师作活动反馈总结。首先陆老师对本次活动各上课老师给予肯定，并结合了老师们的课堂从“琐碎的问题走向大问题的引领”、“法治教学要与学生的实际生活相联系”几方面进行深入点评指导，提出了道德与法治的课堂要有明确的、实质性的探究任务，学生主体意识和课堂参与度要不断加强与提高。

教以共进，研以致远。此次活动为老师们拓宽了思路，指明了方向，也加强了学生的法治意识，彰显了小学道德与法治教材新理念在课堂教学中的落地生根。对于法治教学的思考和探索仍在不断前行，路漫漫其修远兮，我们一直在前行的路上！