为了更好地落实上海外国语大学秀洲外国语学校与仙居县下各二小跨地区教共体建设工作，进一步推动义务教育优质均衡发展，11月14日—15日，岳建霖副校长带领学校骨干教师赴下各二小参观交流。

一、走访参观，感受“行走课堂”

11月14日中午，伴着丝丝细雨，上外秀洲老师们到达了仙居县下各二小，下各二小校长顾荣军、副校长朱旭平等热情地带领大家参观校园文化建设。清新的空气，优美的环境引得众人纷纷称赞。校舍后生机盎然的小山，引领学生认识自然的“行走课堂”更是让大家眼前一亮。

下午，在交流会上，岳建霖副校长和顾荣军校长就两校的历史、现状、教学理念、校园文化等方面作了交流，两校间中层管理、学科教学工作交流也热烈地展开。在“浙教同行一家亲”捐赠仪式上，岳校长与孩子们亲切地交谈，将图书与体育用品送到了孩子们的手中。

二、教师送教，同促“教育共富”

11月15日上午，上外秀洲三位优秀骨干老师展示了三节高效的课堂。

上午第一节，钟菲菲老师给下各二小的孩子们带来的是《富饶的西沙群岛》一课。整堂课构思完整，在教学中创设“小导游”情境，引导学生领略“美”的境界。课中巧用学习单，梳理孩子学习思路，展现孩子学习成果。教学中充分以生为主体，以学情为抓手，引导孩子会说、会想、会表达。在美丽图片与精彩视频中，带领孩子们畅游西沙群岛。

第二节课是梁言明老师执教的三年级数学上册《周长》一课。梁老师以运动会为话题，在和下各二小三（3）班孩子们的聊天中导入本课，通过让学生看一看、描一描体会图形一周的含义，经历量一量、想一想，使学生在操作中探究如何去测量图形的周长，同时渗透“化曲为直”的数学转化思想。

第二节同时进行的是顾梦丹老师给孩子们带来的《足球：脚背运球》一课。顾老师注重学教方式的改革和综合性学习评价，有效地提升学生核心素养。在“学历体验”的教学模式下，顾老师以问题为学习支点，引导学生卷入学习，并且给予问题思考的大空间，让学生自主探究、分析和思考并做出相对合理的运球决策，促进学生运球能力的提升。课堂上学生积极性高，体会了真正足球运动的乐趣与体育的魅力。

课后，各学科老师进行了研讨，上课教师简述了自己的教学设计思路和依据课堂生成进行的调整，总结了课堂的得与失，并与下各二小的老师一起针对展示课及各学段中的热点问题展开了热烈的讨论。

水尝无华,相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次教共体结对交流活动为两地教师的共同发展搭建了平台，两校将会更积极地开展结对活动，携手同行，共同向上。