冬月里虽然天寒地冻，但我们美丽的校园里却乐趣满满。为了激发学生学习英语的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，提高学生英语的听说读写能力，展示“双减”以来学生作业成果，印通小学特举办主题为Bring English to life的第二届“英语节”活动。通过形式多样的英语活动，突出学生的主体意识；让每一个学生在轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语；让每个学生在活动中找到自信；鼓励他们正确规范书写，同时敢说乐说。   

为了提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，丰富校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台。12月23日，印通小学组织南、北校区三至六年级全体学生开展了英语书法比赛活动。

为了能提高同学们的口语表达能力，增加英语学习兴趣，愿意说英语，喜欢说英语，第二届英语节系列活动之英语演讲比赛在英语组老师们的精心筹备下，于12月24日正式“开讲”！北校区 3-6年级经过班级初选的20名学生进入了决赛，经过激烈的角逐，最终两位同学获得了一等奖。

作业是对课堂教学的有效延伸，是学科学习的巩固、发展和深化。为进一步规范学生书写习惯，激励更多学生向好习惯靠近。本次英语节书写比赛的获奖作品经过英语组老师的精心布置展板，南、北校区各班学生在班主任级英语老师的带领下有序参观优秀作业。孩子们认真欣赏、学习，作业中清晰美观的字迹、标准的格式都给参观的同学留下了深刻的印象。孩子们不禁连连发出赞叹，“字迹好端正啊！”“好厉害！全是A呢！”“画得真漂亮啊！”大家都纷纷表示，要向这些作业优秀的同学学习，争取下一次也能晒晒自己的作业！

在英语组老师的悉心指导下，同学们呈现了一场形式多样，各具特色非常精彩的英语汇报演出。三年级小同学的英文歌曲串烧悦耳动听，六年级同学的英文歌：Lemon tree在我校音乐组老师的指导下让我们如痴如醉。三四六年级同学合作的课本剧What can you do?别开生面，让人眼前一亮， 六年级的课本剧Little Red-Cap更是惊艳了所有人，除此之外同学们还为我们呈现了英文演讲、朗诵、吉他弹唱等等精彩纷呈的节目。

演出活动的最后，吴丹副校长为获奖学生颁奖并送上祝福和鼓励。本届英语节丰富的英语活动，不仅营造了浓郁的校园英语文化氛围，也丰富了同学们的校园文化生活，让同学们在英语实践中学出快乐，秀出精彩!

至此，印通小学第二届英语节系列活动圆满成功，顺利落幕。