为了进一步推进课程改革，推进教师对园本课程的建设和开发，分享课程实施的优质经验，提升教师实施课程的能力，1月19日，王江泾镇中心幼儿园组织开展“绸市买卖”特色课程研讨活动。

一、集体教学，展现课程魅力

四位教师进行教学活动展示。杨小琴执教的中班社会活动《绸布店开张计划》以讨论绸布店开店准备到运用计划书记录设想为主线，引导幼儿围绕自己的生活经验尝试制定简单的开店计划，从中养成有计划做事的习惯。邱雨虹执教的大班语言活动《双十一定价会》以“双十一”定价为切入点，引导幼儿运用图画、文字、数字、符号等方法共同制定绸品买卖的优惠方式，激发大班幼儿前书写兴趣。杨晓倩执教的小班数学活动《分纸筒》通过情境导入、观察表述、动手操作等策略，引导幼儿将纸筒进行属性分类，并学会用图案标记来表示分类结果。沈月婷执教的大班语言活动《砍价小能手》通过谈话、模仿、前书写等多种途径学习简单的砍价技能，丰富幼儿的生活经验。

二、现场研讨，尽显教研风采

教而不研则罔，研而不教则空。教师们分别围绕四个教学活动进行研讨。四位执教老师从教学设计、目标定位、孩子的学习情况、活动效果等方面进行自我反思，观摩教师纷纷发表自己的听课感悟，同时从教学设计和教师指导两方面提出自己的建议。在同伴研讨、相互学习中打开思路，改进教案设计与引导策略，从而获得专业上的成长。

三、总结提升，引领教师成长

魏颋婷副园长肯定了教师们运用团队智慧设计研磨课程活动并初现成效。她提出，教师要追随孩子的脚步，结合各学科的核心经验，课程活动设计与引导既要善于联结幼儿身边的资源，又要融入区域活动中，这样才能使课程实施更具“生命力”。