信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，通过信息技术培训学习赋能教育教学，助力教师专业成长，提高教育质量，是加快教育现代化和教育强国建设的基础工程。油车港镇中心小学于11月1日开展信息技术应用能力提升工程2.0培训动员大会。

会上，教科室主任周亚英老师首先点明了此次息技术应用能力提升工程2.0培训项目的背景，即源于教育部2019年提出《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施指南》：到2022年，为提升中小学教师信息素养，在全国范围内开展每人不少于50学分的教师信息技术应用能力培训，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。

其次，周老师阐述了培训项目的概况：本次培训需全体教师分角色参加（2027年退休的老师可不参与），根据要求，学校根据关注点确定培训主题，每位教师根据分组，选择对应的2个以上关注点进行线上线下学习，其中网络学习24学分，校本研修26学分，最后提交4项考核作业。

全体教师进行了问卷星的调查，合理选择了自己关注点，选择了合适的能力点，为这次培训护航。

最后，分管学校培训的顾顺兴副校长再次强调本次培训的重要性与复杂性，对推进路径、角色职责与分工、整体安排等做了重点补充，需要老师们的高度重视。

通过本次动员会议，老师们对2.0培训的整体工作安排有了认识，对信息技术应用能力提升工程2.0如何整校推进、理清了思路，指明了方向，对接下来的提升工程2.0工作的开展充满信心，为教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进奠定了坚实的基础。