信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，为全面贯彻落实《浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》的精神，推动我校能力提升工程2.0的有效实施，促进信息技术与教育教学融合创新发展，12月28日下午，高照实验学校教师信息技术应用能力提升工程2.0项目启动大会在报告厅举行。

启动仪式上，首先由教科室主任余洁老师为全体老师解读本次提升工程2.0项目合作单位浙江师范大学为学校量身定制的《提升工程2.0学员学习平台操作指南》。余老师围绕考核，从“专题研修、应用实践、成果佐证”三个维度向老师们详细介绍了评价指标考核各项细则，为老师们明确了学习的导向，也为项目的整校推进奠定了良好的基础。

最后，黄国新副校长作项目动员发言，他向老师们提出四点要求：一要做好整校推进，合理安排学习时间；二要确立研修方案，打造信息化创新教学团队；三要将信息化教学融入课堂，促进信息技术与学科教学的深度融合，四要确保培训质量，争做优秀学员。

高照实验学校作为秀洲区第二批提升工程2.0项目试点学校，学校希望依托浙江师范大学优质资源，以教研组为单位，设计、实施基于信息技术应用的校本研修活动，让教学融合技术，让技术助力教学，使课堂能精准教学，全面提升学校教育教学质量。