“疫情”的反复，并没有阻挡学员们学习的热情，11月13日和20日，秀洲区2021（下）小学语文90学分培训班的70多位学员在线上观摩聆听了由秀洲区麟湖小学徐晓靓老师带来的《说课，其实并不难》和南湖区教育研训中心周亮老师带来的《说课“三问”》的网络直播讲座。

说课作为基础教育界一种重要的教研形式，它有助于老师个体的专业成长；有利于促进学校的感觉研究；更有益于考核教师的综合素质。 因此，对于一线教师在“说课”这方领域汲取教学营养显得尤为重要。

徐晓靓老师根据自身多年的说课及辅导说课的经验，向老师们从何为说课、课方式和步骤、例谈说课存在的问题、怎样说好课四个方面深度剖析说课并为大家厘清了说课思路。徐老师以《乘法分配律》《当世界年纪还小的时候》两课为例，阐述了学科之间说课的共性与差异，他指出，在说课中要凸显以下几个要素：一是事理交融，条理清晰；二是抓住重点，突出亮点；三是要说不读，自圆其说；四是学会交流，富有情感。

周亮老师的讲座以说课“三问”：一问“说课”是什么？二问“说”什么？三问怎么“说”好课，并插补了《盼》《大自然的声音》《圆明园的毁灭》等多篇实例，观看了徐雪松老师参加市小语说课比赛的现场视频，以实例为我们精细地剖析了说课的概念、方法与技巧。

在聆听了两位专家老师对说课的解读与剖析后，全体学员对自己的说课稿进行了有针对性地修改，整个学习过程受益匪浅。通过此次云端培训，老师们对于“说好课”这个难题有了更多的思路与解法。相信在日后的教学中，将不断精进，收获成长。