四时俱可喜，最好新秋时。为更好地提升名师专业素养，凝炼教学主张，同时树立区新秀教师的奋斗目标，构建一支适应基础教育改革与发展的高素质名优教师梯队，秀洲区教育研究和培训中心于2021年9月23日至25日组织开展秀洲区2021下半年中小学（幼儿园）骨干教师高级研修班集中培训活动。

     一、领导寄语，责任担当 

     在隆重而简朴的开班仪式上，秀洲区教育研究和培训中心沈汉真主任真诚寄语：“珍惜机会，提高研修认识”“深度参与，强化培训效果”“主动思考，关注教育理念与实践的融合”，努力为秀洲“美好优学”贡献自己的力量。

    二、专家讲座，精彩纷呈

    著名管理咨询师，哈佛大学访问学者，浙江大学、复旦大学、上海交大特聘教授团队林峰教授的主题讲座《团队构建与能力提升》，以《易经》“乾卦”为轴，引领学员结合平时工作样态，理性思考构建团队的重要性及自身能力提升的必要性。

     特级教师，华东师范大学附属杭州学校马骉校长带大家学习《课程改革实施与教师专业发展》。他结合详实的案例，阐释“基于学生立场的课堂教学改进”，让学员牢记“课比天大”——如果我们仍然用昨天的方式教育今天的学生，无疑就是掠夺他们的明天。

    浙江省特级教师，浙江省教育厅教研室评价部方张松主任的专题讲座《考试评价改革与教学质量管理》高屋建瓴。详实的大数据信息，精准的全方位解析……学员被方主任“专业的高度，方法的厚度，知识面的宽度”深深折服。

    浙江大学宁波理工学院博士，于桂芝教授的《新冠疫情背景下的中美博弈走向》，强信念，明方向。将“为党育人、为国育才”深深镌刻在每位学员的心中——为培养社会主义建设者和接班人努力前行。

    全国十佳文学教师，宁波市名师、浙江省首批“浙派名师名校长”培养对象，潘火实验中学颜军岳校长分享《让学生动起来——“悦教育”视阀下的课堂教学主张》。他图文并茂地呈现了在“悦教育”理念引领下，学生们的灵动学习，快乐生活……真情演绎“教育本身就是让爱普惠到每个人”。

    三、观点分享，各抒己见

    学员们紧紧围绕“我的课堂教学主张”进行观点分享，《三动课堂：主动、生动、变动》《“慢”学习：小学音乐课堂学生生长之力》《双减要求下的初中数学作业设计》《让教学走向儿童本位》《在“三读”课堂中且行且思》《自然 自在 自如—我的英语课堂教学主张》《提升教育情怀  凝炼教学主张———以“学”为中心》《我的课堂教学主张——真实 生动 秀美》……有的结合案例表达实践后收获，有的结合学习阐释思考后的疑惑，还有的将尝试实践定点呈现。

    四、学员体会，真切深刻

    上外秀洲  顾文萍：要做个像林峰教授这样的老师，虽然他渊博的学识是我无法企及的，能将《易经》乾卦从初九、九二、九三、九四、九五、上九来展开，讲得如此通俗易懂，给人以启发。我要学习的是高超的课堂掌控能力、风趣幽默的语言、生动活泼的实时互动交流。其次，从自身出发建立个人目标、培养逻辑思维和沟通力。作为学校的管理者，在观念、视野和管理能力上要进一步增强建设高效能团队、打造高效执行力的认识，这对学校团队建设有着积极的促进作用。

    闻川小学  徐淑雯：马校长以“听课位置之争”的启示开篇，从课堂教学价值阐述了一节好课的价值，又分享了自身的教学经历，期间没有一字一句直接讲授如何上一节好课，但听着他的故事，我的内心深有感受。娓娓道来中传递出的教育理念犹如我教学成长道路上的一盏指路明灯。作为一名第三年的新老师，今后我必将慢慢改进我的课堂，努力上好每一堂课，让我的课堂也能成为让学生“眼里有光”的课堂、真实自然的课堂。

    梅里小学  杨旭春：阅读是对知识的渴望，是对知识的累积，是自身素质的提升。阅读有益于育德，励志，启智，明史。方老师从实例进入讲座，改变了我对阅读单单只是语文的误区，打开了我对阅读的新理解。方老师又以自己的研究出发，从各方面对学生进行分析，找到了我们教师与学生目前所存在的普遍问题，从各方面切入问题，帮助我们进行了汇总，这对我们的教育可以说更加具有针对性，尤其对于我这样的新教师来说更明确了方向，更有助于我接下来的进步与提升。

    新塍幼儿园  赵淑婷 ：今天有幸聆听了于教授分享的《疫情下世界变局与中美博弈》的讲座。于教授以幽默风趣的语言，思路清晰，见解独到地围绕“中国社会的新时代”“地缘政治热点”“世界之变与中美之变”等多个方面展开，详细分析了当前我国面临的国际国内形势，重点讲解了中美关系发展、中美贸易对垒对两国的影响和中国的应对策略。作为年轻教育工作者的我来说，对于国际国内形势的密切关注是欠缺的，通过这次的活动我对国家现阶段的形势有了更深刻的认识和了解，而今后我也会在工作岗位上不忘初心，紧跟时事，提升自我，坚定信念。

    油车港镇中学  陈黎琴：非常荣幸在今天下午听到于教授的精彩讲座，于教授幽默风趣的语言、生动活泼的实时互动交流，以及浅显易懂、深入浅出的解析，让大家在轻松愉快的氛围中，领会了《新冠疫情背景下的中美博弈走向》这一讲座的深刻意义。通过聆听于教授的独到见解，更增强了我们的爱国信念，更让我们意识到只有统一共识，才能形成合力！也更加深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，同时，我们明白了当前世界形势：2021年是迎来大变局元年，是中美战略相持元年，是中国版全球治理元年，21世纪中国的这一承重，正如于教授所说的“需要我们所有人来抗，国家民族需要大家爱”！

    上外秀洲  钟菲菲：今天有幸“共鸣”了颜老师的让学生动起来—悦教育视域下的课堂教学主张，颜老师语言轻松，收放自如，让我意犹未尽，也让我再一次审视自己的教学工作，是否依旧心中怀有梦想，对学生始终怀有热爱，对课堂始终充满热情。颜老师的“教育本身就是让爱普惠到每个人”让我印象尤为深刻，对于我们的每一堂课，我们一定要精心准备，用心去兑现，让学生动起来。“学习伙伴学习小组”也值得我借鉴学习，希望在日后的教学中可以尝试运用。我想，从今以后，“生动”课堂，让学生动起来一定是我的努力目标。

    此次研修活动,为教师成长赋能提供了良好平台，为教师队伍的壮大凝心聚力，为秀洲“美好优学”的前行蓄势，为秀洲的教育增质提效提供了源源动力。