为做好学生复学及校园疫情防控工作，进一步规范学校新冠肺炎疫情防控工作及应急处置程序，增强师生疫情防控意识能力，浙江师范大学附属秀洲实验学校于4月17日下午召开一到八年级教师新冠肺炎疫情防控工作培训暨复学工作会议。活动分为集中视频学习培训、疫情防控阶段相关工作培训以及疫情防控实景演练三个阶段。

在集中视频学习培训阶段，与会教师共同观摩了4月7日学校应急演练视频，分别对校门口测体温异常、教室内处理学生身体不适状况、食堂就餐时学生呕吐事件以及宿舍学生头疼发热情况这四大场景进行学习。通过视频展示，教师们对每个突发事件的处理流程有了基本了解，也为之后的实际演练做好了充分的准备。

第二阶段的疫情防控相关工作培训由姚水虹书记主持。

    首先由黄水林校长对上级相关文件进行解读，并提出开学防控总要求，为接下来的大规模学生复学工作做准备，并为第二阶段的返学提出更高的要求。黄校长提出在教学工作方面，注意线上线下有效衔接。在疫情防疫工作方面，做到学校疫情防控万无一失。如何做到万无一失呢？一是思想上高度重视，教职员工需防疫工作第一位；二是责任层层压实，认真学习疫情防控“十二制度”；三是防疫技能学习到位。

黄校长特别强调了几个注意点：一是重点把好进校关，家长做好居家测温工作；二是严格落实晨、午检、教室通风制度，强化洗手指导，跟踪好缺勤学生情况；三是严防学生串班，预防学生聚集；四是对学生进行精准心理疏导，发现问题及时处理。

   学校是人群高度集聚场所，涉及到的人多面广，况且教育本身较为复杂，在敏感时期容易引发舆情，因此本次复学准备工作十分关键，全体教师必须高度重视，思想认识要到位，具体工作要无半点差错。

随后由姚书记进行防疫职责强化及复学工作布置，强调教师要做到两手抓，两手硬，两手都要赢。这“两手”主要是两方面，一方面是防疫复学工作方面，姚书记详细讲解和强调了学生返校申请要求，返校后相关安排及变化说明，学生报到时间及报到日安排，学生放学相关安排等。二是教学方面，线上线下巧衔接——设计“身心调适”方案，落实“衔接课程”，“工作落实”七到位。

王永生副校长就防疫特殊时期初中部复学工作进行布置，重点强调了老师们需要更多地关注孩子的心理健康。学校也安排了专职的心理健康专职老师，可对学生心理问题进行辅导。

寿勤英副校长就学校安全工作再一次进行了提醒，并着重强调了《浙师大秀洲附校疫情工作预案》、《浙师大秀洲附校疫情防控应急预案》以及《浙师大秀洲附校疫情防控十二项制度》等方案学习中的重点内容，对防疫特殊时期，学校防疫特殊岗位的设置及工作要求作解读。紧接着，寿校长梳理了返学防疫的关键地点：学校校门、日常教学场所、食堂、临时观察室、临时隔离点等地方，对特殊时期的值日教师工作职责再次细化，要求教师们务必将准备工作做细做实。

总务主任王新老师给在座教师介绍了常规消毒、特殊消毒、相关防疫物品增设、领取、使用以及食堂用餐相关注意点。王老师讲解了常规消毒知识以及各类消毒剂的特点，重点对喷雾消毒方法进行了介绍和演示，包括如何做好个人防护，怎样配制消毒剂，喷雾操作的具体步骤以及最后消毒完成后的收尾工作。

在第三阶段的疫情防控实景演练过程中，与会教师对“校门口测温”、“教室中学生不适”、“就餐时学生呕吐”这三个场景进行了模拟演练。通过实际操作，加强应对各项突发事件的流程管理和处理机制，达到培训的最终目的。

至此，学校通过对九年级教师，职工（保安、食堂等工作人员），一至八年级全体教师的培训及演练工作真正做到了全员化，高质量，为复学阶段的疫情防控实现了最大化的保障。