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秀洲区“停课不停学”的线上教学活动已经开展一个多月了，参与录课的各科教师在镜头前变身“主播”，为全市中小学生倾情讲课。在幕后，还有一支“看不见”的团队，他们是来自全区各中小学的信息技术骨干教师，为线上课堂的顺利录制保驾护航。
据区教育研训中心主任沈汉真介绍，早在“停课不停学”筹备阶段，研训中心就组建了一支由7位信息技术骨干教师组成的硬核团队。这些技术“大咖”精诚团结、互相帮助，力求达到最好的视听效果，呈现最优的教学过程。
王江泾镇中心小学信息装备中心主任张明是秀洲区名师，他主要负责录制团队的组内分工与进度安排，并承担部分课程的拍摄、后期制作等任务。虽然以前也录制过微课，但这是一次前所未有的体验，秀洲区承担了面向全市的二年级语文、数学以及心理健康课程。周一到周三，各科老师分头录制；周四到周五，团队分工制作课。时间久了，幕前和幕后形成了默契。他说，除了个别老师精益求精外，大多数课程录制都是一次通过并上传嘉兴智慧云课堂，与全市师生共享。
对于磻溪教育集团校办主任戴一松来说，这一个多月他既是“摄影师”又是“导演”。因为噪声问题，录课教室从浙师大附属秀洲实验学校转移到秀洲实验小学，但普通教室的日光灯无法满足拍摄需求，老师们都成了“黑脸”。于是，校园里小径上的路灯被临时调用来当“补光灯”，并找来一台40多寸的电视机，为录课老师投影“台词”。他说，老师们第一次当“主播”难免眼神飘忽，“导演”需要及时纠正。
线上课堂效果好不好？老师们自己评价恐怕还不够，得问问学生的意见。疫情期间，秀洲区梅里小学信息处主任濮建良一边做志愿者参加卡点值守工作，一边参与线上课程的拍摄与制作工作。忽然有一天，他灵机一动，把正在读二年级的儿子带在身边，从儿童视角为线上课堂视频提出修改建议，效果出乎意料的好。
高照实验学校校办主任金玲珠是这支“看不见”团队中唯一的“女将”，以一名女教师的敏锐与审美，她对每个细节都不放过。俗话说，巾帼不让须眉。拍摄中遇到了形形色色的问题与困难，但她从不放弃，第一时间向团队小伙伴请教，为录课工作顺利开展贡献力量。
众志成城不畏难，甘于幕后爱无疆。这群让教育教学“不掉线”、守护“停课不停学”的技术“大咖”勇挑重担、无私奉献，用自己的辛勤、智慧和专业技能为学生们送上了精彩课程和温暖守护。