承担全区学校教育教学业务的指导与管理，开展教育教学研究和教科研活动，负责全区教师的培训与培养，承担区教育系统有关学术团体的日常管理工作，负责全区社区教育的组织管理和指导工作。

      (一)  贯彻执行上级教育行政部门和相关机构关于教师教育、教学研究及教育科研工作的要求，组织开展师资培训、指导学校教学研究和教科研工作，负责全区学校的教学业务指导和管理。

     (二)  制订和实施全区教师教育规划，指导学校开展校本培训，负责对各校的教师继续教育和校本培训工作考核评估。组织开展教育理论和教学实践培训，促进教师专业成长。

     (三)  深入研究本区基础教育的教学质量状况，提出提高教学质量的对策措施，参与、指导基础教育课程改革实验，研究地方教材。研究并组织实施学生学业评价，积极探索科学的教育质量评价方法。 

     (四)  进行学科教学研究，组织开展中小学（幼儿园）学科教学研究活动，组织对教育质量检查和质量监控、评估，总结并推广先进教学经验，推动教育教学改革。

     (五)  制订全区教育科学研究规划，开展教育研究工作。指导各中小学的教育科研工作，承担教育科研课题的管理和评价，推广教科研成果。

     (六)  开展中小学德育研究，加强班主任队伍建设，指导学校开展学科课外活动，指导学校开展中小学生心理健康教育。

    (七)  搜集、整理、分析各类教育信息，办好《秀洲教育》刊物，丰富网络教育资源，为教育教学研究和社区教育的有效开展提供网络信息服务。

    (八)  负责全区社区教育工作，制订并实施全区社区教育工作规划，抓好社区教育三级网络管理和社区教育基地、讲师团、志愿者等队伍建设，组织指导各社区教育中心工作。